PROCESO
ANALIZAR LOS ESPACIOS COMUNES
Se pide a alumnado, familias y profesorado expresamente, que analicen la Sala de profesores. que pongan sus necesidades, sugerencias e ideas.
Estas son algunas de las propuestas:
- Comprar una cafetera.
- Ampliar de 1 a 3 el número de ordenadores.
- Colocar un tablón de anuncios para la información del Grupo de Biblioteca.
- zona donde colocar revistas educativas, catálogos y ofertas de actividades extraescolares.
TRANSFORMACIÓN REAL DEL ESPACIO
Se procede a repartir el trabajo de la siguiente forma:
- El director se encarga de la compra de la cafetera.
- El coordinador TIC estudia la reubicación de ordenadores, para ampliar su número.
- El equipo de Orientación se ofrece a decorar cajas para colocar y clasificar catálogos y revistas.
- El Equipo de Biblioteca ubica el tablón.
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